Работа с родителями

Родительские собрания: Умеете ли вы любить своего ребенка? (скачать, doc) «Эти трудные домашние задания..» (скачать, docx) Интерес к чтению, как его пробудить? (скачать, docx) Детская агрессивность (скачать, doc)

Памятки для родителей: Десять заповедей для мамы и папы будущего первоклассника (скачать, doc) Как приучить ребенка к самостоятельности? (скачать, doc) Хотите, чтобы Ваш ребенок ходил в школу с удовольствием? (скачать, doc)  Садимся за уроки (скачать, doc) Как относиться к  отметкам ребенка? (скачать, doc)

  Читаем летом с детьми

    Большое значение придаю работе с родителями. Знание педагогики, психологии позволяет находить компромиссы в педагогической ситуации, оказывать психолого- педагогическую поддержку родителей в проблемных вопросах. Связь ученик- учитель- родители помогают осуществлять различные формы работы, направленные на сближение семьи и школы: родительские собрания, индивидуальные беседы, посещения на дому, консультации для родителей, анкетирования, совместная организация и проведение мероприятий, соревнования, конкурсы. Большое внимание уделяю целенаправленной работе с родительской общественностью класса.

    Сбор информации о семье воспитанника провожу через анкетирование, беседы с родителями будущих первоклассников, посещение семей. Интересуюсь семейными увлечениями, проблемами в воспитании ребенка, талантами взрослых и детей. Полученную информацию в соответствии с анализом и прогнозированием использую для составления плана работы с детьми, включая в него пожелания сотрудничества с родителями. Большую помощь в оформлении кабинета, классных газет, поздравительных открыток оказывают именно родители класса. Охотно участвуют в мероприятиях, конкурсах-, подготовке проектов. По окончании учебного года родителям вручаю письма- благодарности за воспитание детей, за активное участие в жизни класса и школы.

   Для контроля неблагополучных семей и детей из группы «риска»  провожу посещения на дому совместно с социальным педагогом школы и родительским комитетом класса, что помогает выявить причины пропусков занятий детьми, убедить их в необходимости приобретения знаний, настроить детей на учебу, вовлечь их в жизнь коллектива. Информирование родителей об учебных достижениях детей осуществляется не только через дневник, но и через  Дневник. Ру.

    Используемые мною формы работы помогают вовлечь большинство родителей в жизнь класса, школы, наладить межличностные контакты, а значить повысить результативность педагогической деятельности.